鲁肃为吕蒙的才略所折服，而愿与之深交，表现鲁肃敬才爱才。
点题。
点明孙权劝学成功了，吕蒙大有长进。
《鲁肃过猛屯下》和《孙权劝学》为什么都写鲁肃和吕蒙结友而别？首先我们来看这两篇文章各自讲的什么，再去回答题主的问题。
1,《鲁肃过猛屯下》讲的是鲁肃取代周瑜后，路过吕蒙的屯下时，有人提议他去拜访一下吕蒙。鲁肃本来很轻视吕蒙，但是吕蒙的才干和谋略折服了他，于是鲁肃拜往了吕蒙的母亲，“结友而别”。
2,《孙权劝学》讲的是吕蒙掌管军中事务后，孙权让吕蒙多读书学习。当鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙讨论议事，发现吕蒙已经不是自己以前认识的吕蒙了。吕蒙就说鲁肃怎么还用旧眼光看人，于是鲁肃拜往了吕蒙的母亲，“结友而别”。
小结：从上面我们可以知道，两篇文章到最后都写到鲁肃拜往了吕蒙的母亲，“结友而别”。那么为什么这样写呢，我认为可以从以下几个方面来解释：
第一，为了说明鲁肃以前是看不起吕蒙的，不愿意和他结友。根据两篇文章内容描述，鲁肃一直认为吕蒙是之前自己认识的“吴下阿蒙”，而自己学识渊博，对吕蒙有看不起的表现，不愿意和他结友。
第二，为了说明吕蒙的进步之快，以至于鲁肃不敢相信，于是拜访他的母亲和他结友。从上面我们可以知道，鲁肃以前很轻视吕蒙，应该说就是不把他放在眼里。但是文中两次与吕蒙讨论议事，鲁肃都被吕蒙的才干和谋略折服，让他不敢相信，也印证了“士别三日，当刮目相看”这句话，从侧面也说明了吕蒙的进步之快，所以鲁肃改变以往的看法，去拜访吕蒙的母亲，和他结友。
第三，从“结友而别”这个词来说，意思是结为朋友后告别，也就是说从这时起鲁肃和吕蒙才真正的成为了好友，共同辅佐孙权，成就大业。结语：两篇文章都写结友而别的原因，无外乎一方面说鲁肃对吕蒙的轻视，另一方面说吕蒙的进步之快，让鲁肃改变以往的想法和他结友。
孙权劝学中的鲁肃为什么吕蒙“结友”？这样写有什么作用？在孙权劝学中鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步侧面表现出了吕蒙才略的惊人长进~鲁肃来到寻阳，与吕蒙商讨事务，惊讶的说：“你的才干谋略，再也不是当时在吴地的阿蒙了。”吕蒙说：“对于有志气的人，分别三日就应该以不同的眼光看待，大哥知道的太迟了。”于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲，于吕蒙结成好友~
鲁肃过蒙屯下中鲁肃为什么和吕蒙结友？.鲁肃起初觉得吕蒙是个莽夫所以对吕蒙不屑一顾，但是在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是与他“结友”而别。
鲁肃为何愿与吕蒙结友？鲁肃为什么与吕蒙结友？鲁肃之所以主动与吕蒙结，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃爱才、敬才，二人情投意合。从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
