格式塔理论

时间:2024-09-10 22:53:02编辑:小李

格式塔学习理论是:

学习就是知觉的重新组织。这种知觉经验变化的过程不是渐进的尝试与错误的过程,而是突然的顿悟。之所以产生顿悟,一方面是由于分析当前问题情境的整体结构,另一方面是由于心智能利用过去经验的痕迹,心智本身具有组织力的作用,能够填补缺口或缺陷,因此服从于知觉的组织率。强调整体观,反对联想理论的刺激。

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